En el marco del Proyecto denominado «Elaboración y validación de instrumento de medición de los Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) de la educación formal del MEC», implementado por la UNIBE en alianza con el MEC y UNICEF, el 20 de octubre se llevó a cabo la primera reunión de la Mesa Técnica en la cual participaron representantes de la Dirección General de Educación inicial, Educación Investigativa, Instituto Nacional de Evaluación Educativa y el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia